Webinar Internasional SPs Uhamka Bahas Pendekatan Modern dalam Pengajaran Matematika

 

KabarPendidikan.id - Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA (Uhamka) kembali menunjukkan komitmennya dalam dunia pendidikan dengan menyelenggarakan Webinar Internasional bertema “Contemporary Mathematical Teaching Approaches: Global Perspectives and Practices (Fostering Mindful, Meaningful, and Joyful Learning: Strategies and Insights for Elementary and Secondary School Teachers), Sabtu (23/11).

 

Acara ini merupakan kolaborasi antara Program Studi Magister Pendidikan Dasar dan Magister Pendidikan Matematika Uhamka.

 

Webinar ini dihadiri lebih dari 300 peserta dari seluruh penjuru Indonesia dari 18 provinsi (Aceh, Kalimantan Barat, Kalimantan Utara, Banten, DKI Jakarta, Jawa Barat, Jawa Tengah, Sumatera Utara, DI Yogyakarta, Jawa Timur, NTB, Sulawesi Tenggara, Sumatera Selatan, Sulawesi Selatan, Maluku, Sumatera Barat, Kepulauan Riau, dan Jambi), mulai dari kalangan pendidik hingga pemerhati pendidikan. Para peserta mendapatkan wawasan baru tentang pendekatan kontemporer dalam pengajaran matematika yang tidak hanya efektif tetapi juga menyenangkan.

 

Webinar ini menghadirkan narasumber-narasumber ahli, di antaranya: Yessy Yanita Sari, Sigid Edy Purwanto, Puri Pramudiani,
ketiganya merupakan dosen dari Uhamka. Sebagai pembicara kunci, acara ini menghadirkan James Russo, PhD, B.Com. (Hons), B.A. (Hons), G.Dip. Ed.  dari Monash University, Australia, yang merupakan seorang pakar dalam pengembangan kurikulum, pengajaran inklusif, dan strategi pembelajaran matematika.

 

Webinar ini menjadi ajang diskusi lintas perspektif global dengan fokus pada implementasi strategi pengajaran matematika yang relevan untuk tingkat pendidikan dasar dan menengah di Indonesia. Materi yang disampaikan tidak hanya bersifat teoretis, tetapi juga memuat contoh praktik terbaik dari berbagai negara.

 

Menurut Yessy Yanita Sari menuturkan bahwa pendekatan pengajaran yang mindful, meaningful, dan joyful dapat membantu guru mengatasi tantangan pembelajaran di kelas, khususnya di era digital.

 

"Melalui webinar ini, guru-guru di Indonesia diharapkan dapat mengadopsi strategi yang relevan dan inovatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran," tutur Yessy.

 

Antusiasme peserta terlihat dari banyaknya interaksi dalam sesi tanya jawab dan diskusi. Banyak peserta mengapresiasi kesempatan ini sebagai momen berharga untuk meningkatkan wawasan dan keterampilan mereka dalam pengajaran matematika. Webinar ini diharapkan dapat menjadi langkah awal untuk kerja sama lebih lanjut antara Uhamka dan institusi pendidikan internasional dalam memajukan kualitas pendidikan di Indonesia.