KabarPendidikan.id - Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kaltim telah menegaskan komitmennya untuk memenuhi kekurangan fasilitas pendidikan di daerah tertinggal, terdepan, dan terluar (3T). Terlebih lagi, masih ada banyak 3T yang memerlukan ruang kelas baru (RKB) dan pembangunan unit sekolah baru (USB).
Muhammad Kurniawan, Kepala Disdikbud Kaltim, menjelaskan bahwa selain memperbaiki fasilitas pendidikan, pihaknya juga berencana untuk meningkatkan jumlah tenaga kependidikan, terutama guru, yang akan mengajar di daerah 3T. Walaupun demikian, mereka menghadapi berbagai tantangan dalam upaya ini.
"Di RKPD Kaltim, juga ada penambahan tunjangan untuk tenaga pendidiknya. Sudah kami anggarkan dan kami tinggal menunggu peraturan gubernur untuk pembayaran" tutur Kurniawan.
Salah satu hambatan yang sangat mencolok adalah akses yang terbatas dan jarak yang jauh. Oleh karena itu, membangun sekolah atau ruang kelas baru di daerah terpencil menjadi menjadi tugas yang cukup menantang. Kurniawan memberikan contoh dengan menyebut Mahakam Ulu (Mahulu), yang memiliki akses yang cukup jauh.
"Akses pendidikannya sangat terbatas tapi anak-anak juga harus bisa bersekolah" jelasnya.
Namun, pihaknya tetap akan berupaya maksimal dalam waktu yang akan datang. Sebagai ilustrasi, mereka memiliki rencana untuk mendirikan sekolah asrama di Mahulu.
Dengan langkah ini, siswa tidak perlu lagi melakukan perjalanan pulang-pergi antara tempat tinggal dan sekolah. Kurniawan menjelaskan bahwa di wilayah tersebut, banyak siswa yang harus menghadapi perjalanan jauh dari rumah ke sekolah.
"Rencananya, siswa-siswa tersebut akan tinggal di asrama. Insya Allah, diharapkan hingga akhir periode RKPD 2026, asrama untuk salah satu SMA di Mahulu akan selesai dibangun" pungkasnya.
(Maymunah/Dyl)
.JPG)
